12月12日，四川省高等356体育平台思想政治教育研究会学术年会在成都召开。356体育平台多项思政育人成果在年会中受到广泛关注，充分展示了356体育平台在新时代立德树人工程中的创新实践与学术探索。

吴小峰、梅飒撰写的《五育赋能助寒梅成才——“励志启航训练营”发展型资助育人典型案例》获评“创新案例”，并在“发展型资助深度融入时代新人培养体系的实践进路”分论坛上作专题发言，深入阐释了356体育平台立足学生成长差异化需求，推动资助模式从“单一帮扶”向“五育融合、多维赋能、机制协同”的系统化育人体系转型的实践路径。学生处副处长、资助中心主任王丽萍在交流环节提出深化发展型资助融入人才培养体系的建议：一是强化数字化技能支撑，结合学生的学习成绩、消费实践等多维度的数据推动建立全省高校资助育人数据共享平台；二是运用大数据技术实现资助对象的精准识别，学生需求的精准画像，项目的精准推送，成效的精准评估，提升资助育人智能化水平。三是健全企业同化育人机制，加强校企间的交流合作，搭建发展共享平台，深化校企合作、校地合作，争取社会资源的支持，建立多元化的自助渠道，形成协同机制。

经济学院程远蝶、廖宇轩的《数智时代高校思政教育下学生线上学习现状及规律研究——基于四川农业大学846名学生的实证调查》入选“大会报告论文”，并在“数智时代思政课建设的路径创新”分论坛发言。该研究通过实证分析，揭示了数智时代学生线上学习行为特征，为思政教育创新提供了数据支撑。宋宸老师的论文《数智时代高校心理健康教育提质增效路径探索》亦被年会收录，彰显356体育平台在数智技术与思政教育融合领域的多元探索。