中共中央、国务院《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》，对强化乡村振兴人才支撑提出明确要求。乡村人才队伍建设是促进乡村振兴整体发展的必要途径。从全局来看，目前中国农村青年人才面临着数量不够充足、质量有待提升等方面的难题。针对乡村青年人才队伍建设整体上的问题，需要从多种途径去解决，自上而下，将青年人才队伍建设的成果向基层沉淀，落实好乡村振兴的基础人才建设。

2022年暑假，为响应国家乡村振兴战略，培养青年大学生责任担当，四川农业大学人文学院重点实践团队“人”润新乡从基层干部为支点，“基层干部培训”“人才开放研究”“工作服务调研”三个角度切入，组成三个分团、十一支小队前往四川各区县乡镇开展一系列实践活动。

提高素质，高效便民—走进阿坝九寨沟

“人”润新乡启青小分队为贯彻落实党的政策，以“发挥专业特长，推动人才振兴”为主旨，以人才为中心，围绕基本素质培训、管理知识培训、人才管理三个专题开展基层干部培训实践活动。

阿坝州位于四川偏远地区，多数乡镇基层干部的办公技能还有待提高，“人”润新乡启青小分队以九寨沟白河乡为起点，辐射超过5个乡镇，对周边村干部开展了为期一周的办公技能培训，内容覆盖office办公软件的使用、公文的写作与运用、管理技能的提升等。在办公软件知识培训过程中，为使培训达到最佳效果，团队对实践地进行调研，了解基层干部对于办公软件知识的需求，根据需求的不同对基本的word、excel以及ppt知识进行不同侧重点的试讲培训。经过商议，团队最终采取“1+3”的模式展开培训，即一人讲解，三人指导的授课培训。有基层干部表示：“我们就是基本的办公软件不会使用，有时候一个简单操作问好几个人都不会，导致工作效率低，你们给我们开展工作带来了很大的帮助啊!

此次实践活动过程中，“人”润新乡启青小分队将“以人为本助力人才振兴”的初衷贯穿始终，有效提升乡村基层干部的办公效率，“理论联系实际，实践巩固知识”，团队成员发挥专业特长学以致用助力人才振兴，为实现乡村振兴注入无限活力，实现自身专业知识提升与助推乡村振兴的共赢。

干部职业化，聚力振兴来—走进四川遂宁市

为深入调查研究村干部“职业化”情况，响应国家乡村振兴建设号召。“人”润新乡芦苇新乡小分队来到四川省遂宁市安居区高滩坝村进行实地调研。通过访谈，了解到高滩坝村“职业化”村干部在工作中积极牵头与企业合作，发展集体经济，使村集体与村民二者利益相统一，实现村富民富;同时相关村干部带领村民拓宽村内致富渠道，打造本村特色名片，开展直播带货，开展花椒采摘节等活动，将高滩坝村宣传出去，努力赢得本村农业、旅游业的双赢。

在与高滩坝村村干部进行充分的沟通了解后，团队成员又前往遂宁市船山区宝塔村。在与宝塔村的村支书李坤交谈中得知，宝塔村的村支书李坤是遂宁市招聘第二任的“职业村支书”，带领宝塔村积极响应农村“三变”改革，坚持培养村民的党性和大局观，为村里急需后备力量，积极引进懂电脑、能干事、有乡土情怀的优秀人才加入到村干部的队列。访谈中问道李书记：“是什么支持着您一直从事乡村基层工作的呢?”李书记说，在宝塔村脱贫攻坚和乡村振兴的过渡阶段，她总是怀着满腔的热情与淳朴的农村情怀奔前忙后，为村里谋出路、立产业、整面貌，在这个过程中带领村民在富裕的道路上越走越宽，她为乡村振兴事业奉献的心也越走越坚定。

团队的成员在与这两位村支书交谈中无疑不对他们表示敬佩，村干部们的无私奉献精神，树立了用所学服务乡村的志向，为乡村振兴注入青年人、农业人的力量，推动乡村振兴和发展。

人才开发升级，农业产业集群—走进凉山州安宁河

破解“三农问题”关键在于加快发展乡村产业，开展优势特色产业集群建设。同时，产业发展离不开乡村人才，乡村振兴需人才先行。实施乡村振兴战略，必须破解人才瓶颈制约，强化乡村振兴人才支撑。

“人”润新乡必成大事小分队为了充分了解凉山州安宁河现代农业硅谷人才开发的机制构建，实证检验凉山州安宁河现代农业硅谷人才开发机制。他们对安宁河现代农业硅谷人才结构、人才队伍、人才发展环境、人才质量、人才资源等整体情况进行调研，把握凉山州安宁河现代农业硅谷人才开发政策出台、平台搭建、项目实施、环境营造等方面具体情况。运用质性分析法、层次分析法，揭示凉山州安宁河现代农业硅谷人才开发机制实施过程中在主体与支撑、内容与主线、环境与路径等方面存在的瓶颈制约和障碍，构建凉山州安宁河现代农业硅谷人才开发机制评价指标体系，并利用宏微观数据对案例地人才开发机制效果进行实证检验。

调研结束后，在老师的带领下，基于理论、现实及国内外经验三维分析结果，揭示安宁河现代农业硅谷人才开发机制在建构和运行中的问题，并据此提出相应的政策保障体系以及相关措施落实体系。为当地人才开发提供了宝贵的建议，助力当地产业振兴。(通讯员 张思影)

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